Учащиеся в провинции Чжэцзян будут изучать искусственный интеллект (ИИ) как обязательный предмет наряду с математикой и английским. Также аспекты ИИ будут включены и в другие школьные дисциплины. В Чжэцзяне информационные технологии — это один из предметов на гаокао, национальном вступительном экзамене в вузы.
«Введение ИИ в обязательные курсы — естественное явление в современных реалиях. Грамотность в области ИИ должны развивать не только школьники, но и учителя. Вся школа должна принять цифровую реформу», — считает Сюн Бинци, директор института исследований образования 21 века (21世纪教育研究院). Ученый ожидает, что в ближайшее время курс по искусственному интеллекту будет введен в школах на территории всего Китая.
https://www.globaltimes.cn/page/202303/1287483.shtml
Китайское правительство также активно продвигает образование и исследования в области искусственного интеллекта с помощью различных инициатив и программ. В 2017 году Министерство образования Китая объявило о планах создания новых исследовательских центров по искусственному интеллекту и поощрения университетов предлагать больше курсов и программ, связанных с искусственным интеллектом. Кроме того, китайское правительство также запустило несколько инициатив, ориентированных на искусственный интеллект, таких как Национальный план развития искусственного интеллекта нового поколения, цель которого – сделать Китай мировым лидером в области искусственного интеллекта к 2030 году.
Одним из главных преимуществ изучения искусственного интеллекта в китайских школах является доступ к первоклассным исследовательским центрам и ресурсам. Многие ведущие компании в области искусственного интеллекта в мире, включая Alibaba, Baidu и Tencent, базируются в Китае, и они установили партнерские отношения с университетами и исследовательскими институтами для поддержки исследований и разработок в области искусственного интеллекта.
Кроме того, программы искусственного интеллекта в китайских школах предоставляют учащимся широкий спектр навыков, включая машинное обучение, анализ данных и компьютерное программирование. Эти навыки пользуются большим спросом на рынке труда, и студенты, обладающие знаниями в области искусственного интеллекта, могут рассчитывать на трудоустройство в различных отраслях, включая здравоохранение, финансы и технологии.
В заключение, изучение искусственного интеллекта в китайских школах открывает многообещающие перспективы на будущее, поскольку Китай активно инвестирует в исследования и разработки в области искусственного интеллекта и обладает большим и растущим рынком технологий и приложений для искусственного интеллекта. Однако, как и в случае с любой новой технологией, существуют также проблемы и риски, связанные с широким использованием ИИ, и для политиков, исследователей и лидеров отрасли будет важно работать сообща, чтобы гарантировать, что ИИ используется этично и ответственно.
Отредактировано в ChatGPT
